محتوى وأهداف التدريب

تعزيز التكامل المهني والوصول إلى العمل للبالغين المهاجرين غير الناطقين بالفرنسية الباحثين عن عمل والمساهمة في استمرار توظيف جميع موظفي ما بعد ألفا الذين لديهم مؤهلات قليلة أو معدومة، وذلك بفضل تسريع اكتساب المستوى A2 والتعريف بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والحمل إطلاق إجراءات سريعة بهدف إزالة العقبات التي تحول دون الوصول إلى فرص العمل المرتبطة بالإتقان اللغوي والرقمي المنخفض وتحفيز اهتمام المشاركين من خلال تشجيعهم على اعتماد طريقة جديدة للتعلم المتصل والمتنقل والتعاوني

تمت جدولة ثلاثة تقييمات (أولية ومتوسطة ونهائية):

• التقييم الأولي وتحديد المواقع: يُمكّننا هذا من تحديد مهارات المتدرب عند التحاقه بالبرنامج التدريبي. وتتخذ عملية التقييم أشكالًا مختلفة: اختبارات، واستبيانات تقييم ذاتي. ثم يُجري المدربون التقييمات، مُحددين المتدرب وفقًا لإطار المهارات الأساسية. ويُستكمل التقييم بمقابلة استكشافية تُمكّننا من فهم احتياجات المتدرب وأهدافه. تُركز هذه المقابلة على الجوانب التالية: المهارات اللغوية، والتدريب السابق، والخبرة المهنية، والمهارات القابلة للتحويل والمتعلقة بخطة مهنية مُحتملة، والغرض من التدريب، وأي خطوات سابقة أو موازية اتخذها المتدرب. تُقيّم هذه المقابلة الفردية الفجوات بين مهارات المتدرب الحالية والمهارات اللازمة لتحقيق الأهداف، وتُتيح لنا وضع خطة تدريب مُخصصة.
• التقييم منتصف المدة: تقييمات منتظمة طوال الدورة لمراقبة تقدم المتعلمين وضبط التدريس وفقًا لذلك.
• التقييم النهائي: التقييم النهائي: في نهاية الدورة، يتم تنظيم تقييم نهائي من خلال تقديم شهادة فرنسية مهنية للقطاعات المتوترة صالحة مدى الحياة على المستوى A1 أو A2 أو B1 و B2 CECRL.

نهجنا عملي، ويرتكز على نموذج بنائي، ويرتقي بالتعلم القائم على المهام إلى مستوى يندمج فيه الفصل الدراسي والعالم الخارجي في ممارسات تواصلية أصيلة. علاوة على ذلك، يُركز هذا النهج على قدرة المتعلم على الفعل. ويعزز تنظيم التعلم من خلال سيناريوهات واقعية وجذابة تمتد عبر دروس متعددة، وتُتوّج بمهمة أو مشروع نهائي يتضمن عملاً تعاونيًا.

يؤكد النهج التواصلي على القدرة على التواصل بلغة أجنبية من خلال مراعاة حالة الاتصال. وبالتالي فهو يكمل النهج القائم على العمل الذي يتطلب تنفيذ المهام في سياق لغوي محدد للغاية.

• استخدم تكنولوجيا المعلومات
• الوصول إلى وظيفة [يهدف هذا المشروع إلى إنشاء سلسلة من الإجراءات الجماعية والفردية، والإجراءات الفنية والعملية والنظرية التي تسمح للجميع بتطوير مهارات الاتصال المهنية وإثارة الرغبة في الوصول إلى إتقان أفضل للغة وخاصة في استخدامها المهني ]
• تحضير دبلوم أو شهادة اللغة الفرنسية [TEF A2]

مستوى اللغة والمهارات المستهدف من التدريب: CEFR: A2 أو B1

نوع الجمهور :

• الرعايا الأجانب من خارج الاتحاد الأوروبي، في وضع قانوني باستثناء الأوكرانيين المستفيدين من الحماية المؤقتة، والموقعين على عقد التكامل الجمهوري (CIR) لمدة تقل عن 5 سنوات وحاملي تصريح الإقامة لمدة أقل من 5 سنوات الصادرة بموجب الهجرة العائلية والمهنية يتم إعطاء الأولوية للهجرة أو الحماية الدولية:
• اللاجئين القانونيين،
• النساء واللاجئون الوافدون حديثًا، والذين تأثروا بشكل خاص بالعزلة والتدهور الاجتماعي والمهني،
• الوافدون الجدد واللاجئون الشباب الذين تقل أعمارهم عن 26 عامًا،
• الوافدون الجدد واللاجئون الأميون في مسارات ما بعد برنامج إعادة التوطين. ترحب برامجنا بالأفراد الذين مُنحوا الحماية الدولية قبل عام ٢٠٢٢.

معلومات مفيدة

نطاق التدريب الجلسة الثانية من 04/12/2025 إلى 05/03/2026

Session 3 :du 09/03/2026 au 08/06/2026

15عدد المتعلمين

حجم الساعة (3 ساعات يوميا)

Session 3 : 6 heures par jour

تكلفة التسجيل في التدريب : Gratuit
لا توجد عضوية سنوية في الهيكل مطلوبة بالإضافة إلى ذلك

الحصول على شهادة أو دبلوم اللغة الفرنسية: تتم تغطية تكاليف التدريب كجزء من الدورة للحصول على الشهادات أو الدبلومات.

رعاية الأطفال : لا

Veuillez scanner le QR code ou telecharger le PDF ci-dessous pour accéder à toutes les informations.