Tremplin

Contenido y objetivos de la formación.

Esta acción tiene como objetivo crear una cadena de éxitos materializados con la obtención de un diploma reconocido en el entorno profesional y el dominio de las herramientas digitales que permita facilitar la inclusión y la integración social de los recién llegados a través del trabajo. Los proyectos propuestos son una continuación del CIR y se sitúan en un eje central de integración profesional sostenible de los públicos destinatarios.
La acción se inscribe en la continuidad del aprendizaje de lenguas ya establecida cuando se firmó el CIR, que prevé el uso de métodos innovadores para superar las dificultades encontradas por los
recién llegados que no saben leer ni escribir y que no han alcanzado el nivel A1 al final de la formación CIR y/o Permitir alcanzar los niveles A2 y B1 además del CIR

• Están previstas dos evaluaciones (inicial y final):
  Evaluación inicial y posicionamiento: permite determinar las habilidades del aprendiz al ingresar a la formación. El posicionamiento adopta diferentes formas: pruebas, cuestionarios de autoposicionamiento. Las correcciones las hacen los formadores que posicionan al alumno en relación con el marco de habilidades básicas. La evaluación se completa con una entrevista exploratoria que permite posicionar al alumno con respecto a sus necesidades y objetivos. Esta entrevista cubre en particular los siguientes aspectos: competencias lingüísticas, formación seguida, experiencia profesional, competencias transversales vinculadas a un posible proyecto profesional, finalidad de la formación, enfoques previos y paralelos realizados por el alumno. Esta entrevista individual mide las brechas entre los conocimientos adquiridos y las habilidades necesarias para alcanzar los objetivos. Le permite construir un curso de capacitación.
• Evaluación final: al final del curso, se organiza una evaluación final mediante la presentación de un diploma profesional de francés para sectores en tensión válido de por vida en el nivel A1, A2 o B1 MCER.

TREMPLIN A1 216H/del 4 de septiembre de 2023 al 14 de diciembre de 2023 de lunes a viernes (3 horas diarias) /48 días / 10 semanas la fecha del examen final 15 de diciembre de 2023 24 de octubre la evaluación intermedia

TREMPLIN A2 144 horas del 2 de enero de 2024 al 7 de MARZO de 2024 de lunes a viernes (3 horas por día) / 48 días / 10 semanas la fecha del examen final 14 de marzo de 2024 la evaluación intermedia se organizará el 2 de febrero de 2024

TREMPLIN B1 144H del 11 de marzo de 2024 al 22 de mayo de 2024 De lunes a viernes (3 horas por día) / 48 días / 10 semanas la fecha del examen final 23 de mayo de 2024 la evaluación intermedia se organizará el 12 de abril de 2024

Objetivos :

• Acceder a un empleo [La certificación de competencias identificadas promueve las condiciones de acceso al empleo de este público frente a las demandas de los actores económicos, impulsa su integración en el entorno profesional. Nuestro objetivo es poner en marcha una serie de acciones colectivas e individuales: acciones técnicas, prácticas y teóricas que permitan a todos desarrollar habilidades y acceder a un mejor dominio de la lengua, apropiarse de los valores de la República Francesa y, para algunos, desarrollar una proyecto profesional.]
• Preparar un diploma o certificación de lengua francesa [TEF A2]